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明亮，安全，卫生，营养，辅导，成长与一体的托管教育， 确保家长放心，学生开心，老师用心， 让学生成长是英才教育不断地追求

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               圣诞节  请不要把孩子的童话叫醒  

很多人就是喜欢实事求是，常以科学观、方法论辩证看问题，对于神话、动画，有些家长会直言：“都多大了，还喜欢看这个，都是假的。”这会让孩子发散的思维止步。遵循成人规则的孩子，他们被长大了，被懂事了。瑞思学科英语教育专家指出：“一种善意的‘造假’，是值得去肯定的。在美国做家长的一大功课，是要守护孩子们的想象力，因为想象也是小孩童年宝贵的一部分。“
请不要把孩子的童话叫醒
有一个真实的故事。美国某公立小学的一位老师曾跟班上的学生说圣诞老人是假的，结果家长纷纷投诉，学校差点儿没有把这个老师给开除。对此，瑞思学科英语教育专家建议要把民间故事、寓言、神话故事讲给孩子听，再说说国外的仙女、小精灵、侏儒等，他们不住凡界，却住在人们心中……对了，别忘了还有圣诞老人，马上就到圣诞节了，孩子六岁之前都很相信圣诞老人，想着圣诞老人带来的礼物……孩子必须有想象力，想象力是无价的。孩子需要有一个隐秘的世界。
这是欺骗吗?
　　孩子长大后，发现是假的怎么办？“那就是开悟呀，即便想象有错，那有什么关系呢？“瑞思学科英语教育专家如是说。是呀，我们一直推崇美式开放的教育模式，极具创新的思维，从扎克伯格的Facebook，到乔布斯的Apple，创造力在一点点改变我们的习惯、沟通方式。没有点童年的想象，长大后拿什么改变人们的生活。

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{:5_349:}   圣诞节的由来

   每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

   耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。

    当马利亚快要临盘的时候，罗马ZF下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。

    他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了！於是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。

圣诞节便是於十二月二十五日纪念耶稣的诞生，但真实的诞生日就没有人知道了。十九世纪，圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，圣诞节亦开始流行起来

莆田市英才教育

阅读与写作入门、提高
                  
主攻阅读和写作，阅读6大能力训练使孩子的阅读能力形成，掌握答题技巧，作文分级训练，能力逐渐形成。
一、二年级：完整表达，重语感训练，乐于表达，技法讲述。。
三、四年级：自由表达，文章立意有高度，结构处理得体，行文流畅自如。
五、六年级：理性表达，立意上新，文章更有思想，见解独到，说理客观，写作技巧娴熟和灵活，综合运用能力强。              

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{:5_349:}  安全  卫生   健康  营养 成长

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       12月13日国家公祭日：铭记不为延续仇恨

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