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[中小学家教] 孩子从小就开始偏科怎么办?

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发表于 2020-12-2 13:35 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自福建
  小学阶段偏科的现象并不普遍,偏科高峰期在初中。但若小学阶段就发现偏科,应该立即重视起来。
  如果孩子偏科,父母一定要搞清楚孩子偏科的原因。
  比如,一个孩子偏文科,理科差,父母要考虑孩子的逻辑思维能力是否较差,是否对理科学习有心理障碍。
  如果孩子偏理科,父母需要观察孩子是否形象思维能力较差,是否对文科学习有心理障碍。父母要搞清楚孩子偏科的原因,才可能帮助孩子纠正。
  如果孩子是思维能力方面的问题,偏科就较难纠正。孩子偏文科,总是没办法学好数学,怎么办?
  如果是因为逻辑思维能力差,这种孩子可以完成基础数学的学习,但是在解决需要有较复杂推理的数学难题、奥数题时就会有困难。
这种情况下,父母不要让孩子花大量的时间在大题、难题上,多掌握基本理科原理,转移更多的时间和精力到文科学习上即可。
  数学学不好的学生,英语可以学得很好。语言学科不同于理科。如果孩子英语学得班里最好,语文成绩中上,即使数学成绩最差也不妨碍总分,同时也能让孩子学得更快乐。
  因为有一门课成绩好,孩子的自信心就不至于垮掉。如果让逻辑思维能力差的孩子花大量时间在数学上,尽管做了很多题目,考试遇到难题还是不会做。不仅数学依然差劲,甚至因为没有时间学英语、语文,连应该擅长的文科都无法得到好结果,总分很差,得不偿失。
  孩子偏理科,总是没办法学好文科,也应该同样处理。
  偏科生的心理也颇为复杂,有时会蛮骄傲的,有时又会觉得自己不聪明,情绪有时高亢有时沮丧。
  偏科一般到四五年级以后才会出现,孩子如果在小学里就出现偏科,其偏科问题往往与思维能力发展有关。
  父母对自己的孩子要有正确的认识。人是有差异的,人的思维特性确实有差别。有些孩子的能力发展得比较平衡,有些孩子则未必如此。只要有效地帮助孩子安排好适合自身特点的学习,同样可以有不错的学业总分。
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