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好好先生不抽烟

我是小荷作文，来自苏州，我今年十九岁。
父亲说我名讳之来由，取自宋朝杨万里的一首诗《小池》。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”喻意“少年作者，新苗初长;文心培育，他日可成”。

我是小荷书院，来自莆田，我今年四岁。
父亲说我名讳之来由，根植于小荷。

我有三句话名片

1)、小荷相信儿童具有天生的表达欲望和写作才能;

2)、对于儿童作文来说，最重要的不是"怎样写"和"写什么"，而是"我在写";

3)、须有个人魅力，方有作文魅力。此可总括为两句话，即:教"活"的作文，培养生动的人。

好东西要和更多人分享，我的推广宣言很长，请耐心阅读……
关于品牌
一、教研实力
三十年的母语研发，少年从青丝到白发；十九年的母语教育，学子由百人到万名；五年的母语推广，千余家荷校，从苏州到全国。『小荷』， 他影响了中国几代人，又感动了中国几代人……

二、品牌效应
小荷，做儿童最喜欢的作文老师，做中国最先锋的母语文化，做世界最美的汉语推广。小荷1028研究院旗下的“作文狗”新生代教材和“小王 子”阅读教材两大独创研发已分享全国，荷校千余家。“追梦母语，圆梦大师”！
   

三、课程特色
小荷全力打造新型读写世界，使语文回归文学，使作文回归写作；使课堂成为学园，使师生成为文友。历其颠覆性(有创新)、文学性(有内涵)、 游戏性(有意思)、科学性(有实效)和推广性(可复制)等特性，集数万课次的教学实践和办学优化，中国小荷已成长为国内知名的母语教育读写品牌。

莆田小荷作文期待您的致电~
400-640-1028    / 18850983213

项目特色
小荷教材设计总纲“八十字”，即：
一、千课实验，百余成品；精中选精，便于师训。
二、新品三五，每期推出；学员新老，每年不同。
三、创新形式，忘我作文；游戏氛围，儿童吸引。
四、说写结合，语感培养；现代作文，大写课堂。
五、寒暑同体，春秋呼应；应变市场，与时俱进！

小荷教材五大特性，即：“新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性”。


小荷教材以“儿童母语写作”为核心产品，针对小学生“作文八大难题”（“写不出”“写不快”“写不长”“写不了”“写不详”“写不活”“写不美”“写不对”）的问题，小荷已经研发并设计出一系列教材，并独创性地配以课品，即作文的学具、教具和玩具。

     
这在全中国，甚至在世界汉语推广中，都是“独一家“的，这就是小荷人“做中国最先锋的母语文化”的实践和行动。目前，小荷共有十二种常规课、三十余种教学法、百余种产品。

课程设置中，主要分为：常规课和概念课。常规课，就是每学期必上或寒暑春秋四季轮上的课程。常规课的设置，遵循“春秋同体，寒暑相同”的设置概念，使得老师易学好教，所谓“简简单单用教材，轻轻松松教小荷”。同时，错位教学，也让每期学员感到课堂不枯燥，方式不单调。概念课，亦是针对解决“作文八大难”所设计，四期各级的形式、内容皆不相同。

中国小荷另将逐步推出“儿童母语文化”教材或产品共五大类，即：一、识字类；二、阅读类；三、口才类；四、小记者类；五、其他类。目前小荷总部推出的“二号产品”：小荷“小王子”阅读课程已经正式发布，此次发布的新阅读，为母语儿童写作教材之后，是为国内首版专业儿童阅读教材。其教材、课品等皆具有“独特性、独立性、独办性”。

关于教材
新生代“作文狗”教材简介

小荷作文1028作文狗教材，又称“新生代教材”，共分为两类
一类是课件；
一类是“课品”，即教具、学具、玩具等。

课件，指上课用的课本，小荷作文叫“小荷教本”。分上、下两册！其如此安排，是基于儿童本位的角度考虑，即让“课堂有神秘，让学员有期待”。

同时，每位学员另有《荷练本》一册。配套校园作文，与常用作文接轨，传授常用知识。《荷练本》在课外使用，每学期皆有。《荷练本》介于“教本”和“家庭作业”之间，宗旨是“用小荷作文的方式，解决校园作文问题”，将其趋化、易化和美化。其中所设栏目富有创意和实效，比如“傻大哥趣味选择题”栏目——将小学生作文知识的“必知必会”，采用趣味的方式呈现，学员哈哈一乐之间，即学有所得；比如“小荷小先生/作文最最最”栏目——采用极具创意而科学的方式，让“学员做老师，家长做学生”，把小荷课堂延展至家庭之中，使亲子共享作文之乐、生活之趣。



课品，又称教具或学具、玩具，是辅助教学所用的课堂用品。
教具为老师专用；学具、玩具为学员专用，每人一份，用于课堂练习，或课后赠送。基本上每节课都有相对应的教具或学具。在每学期的《课历》、《分课品表》、《课品总明细表》及《教案》、《课堂实录》上都有具体的说明。

举例
内容为《600秒快写课》的具体练习内容及要求。学具为《小荷快写卡》，学生每人一张，用于快写比赛写作；教具为“快写王”、“神笔手”奖章、小荷“迷你奖”等，用于快写第一名和前十名奖励之用。这些课品的使用，使课堂更完整、教学更完善、操作更便易，从而该课程达到最佳之教学成效。


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关于校区
我在莆田，是这样子的……

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